ပညာရေးဝန်ကြီးဌာန
ဘုန်းတော်ကြီးသင်ပညာ(ဃ)-နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းတရားဝင်ဖွင့်ထားသောကျောင်း များတွင်ကျောင်းသား/ကျောင်းသူများအားဖုန်း၊ဂိမ်း စက်၊အင်တာနက်သုံးကိရိယာနှင့်အခြားအီလက် ထရောနစ်ပစ္စည်းများသယ်ဆောင်အသုံးပြုခြင်းကို တားဆီးထိန်းချုပ်ရန်အစီအစဉ်ရှိ/မရှိနှင့်စပ်လျဉ်းသည့်မးခွန်း
ဤမေးခွန်းအား ကျောင်းသားကျောင်းသူများ၏ စာသင်ကြားဖြေဆိုမှုများကို မထိခိုက်စေပဲ ဆောင်ရွက်နိုင် ရန်အတွက်သာ မေးမြန်းခြင်းဖြစ်ပါကြောင်း။
(ခ)-မောက်မယ်မြို့နယ်၊ ဟိုလွိုင် ကျေးရွာအုပ်စု၊ ကုန်းမတ်လန်းကျေးရွာရှိ အခြေခံပညာမူလတန်းကျောင်း ကုန်းမတ်လန်းအား ၂၀၁၈-၂၀၁၉ ဘဏ္ဍာနှစ်တွင် စာသင်ကျောင်းဆောင်သစ်(၁)ဆောင် ခွင့်ပြုချမှတ်ပေးရန် အစီအစဉ်ရှိ/မရှိနှင့် စပ်လျဉ်းသည့်မေးခွန်း
မောက်မယ်မြို့နယ်၊ ဟိုလွိုင်ကျေးရွာအုပ်စု၊ ကုန်းမတ်လန်းကျေးရွာသည် ယခင် ရ.ယ.လ.ဖ အဖွဲ့ငြိမ်းချမ်း ရေးရယူစဉ်က အ.မ.က ဆောင်ကျဲ အမည်ဖြင့် မိုးနဲမြို့နယ်အမည်စာရင်းပေါက် စာသင်ကျောင်းတစ်ဆောင် ဖွင့်လှစ်ခဲ့ဖူးပါကြောင်း၊ အဆိုစာသင်ကျောင်းသည် မောက်မယ်မြို့နယ်ဧရိယာထဲတည်ရှိသဖြင့် မောက်မယ် မြို့နယ်အမည် စာရင်းပေါက် စာသင်ကျောင်းဖြစ်ရန် ပထမအကြိမ် ပြည်သူ့လွှတ်တော်တွင် တင်ပြ တောင်းဆို ခဲ့သော်လည်း ပြီးဆုံးသည်ထိမဆောင်ရွက်နိုင်ခဲ့ဘဲ ဒုတိယအကြိမ် ပြည်သူ့လွှတ်တော် ပဉ္စမပုံမှန် အစ
(င)-လွိုင်လင်မြို့နယ် အ.လ.က(ခွဲ)မြို့မ မိုင်းပွန်အား အခြေခံပညာ အလယ်တန်းကျောင်းအဖြစ် အဆင့်တိုးမြှင့်ပေးရန် အစီအစဉ်ရှိ/မရှိနှင့် စပ်လျဉ်းသည့်မေးခွန်း
ရှမ်းပြည်နယ်(တောင်ပိုင်း)၊ လွိုင်လင် မြို့နယ်၊ မိုင်းပွန်ဒေသရှိ အ.လ.က(ခွဲ)မြို့မကျောင်းတွင် ကျောင်းသားကျောင်းသူများ ပညာသင်ကြားနိုင်ရန် ကျောင်းသားကျောင်းသူများမိဘများ၏ အဖက်ဖက်မှ လိုအပ်သည်များကို ဝိုင်းဝန်းပူးပေါင်းပြီးတော့ အားပေးကူညီဆောင်ရွက်ပေးလျက်ရှိခြင်းကြောင့် လည်းကောင်း၊ ဆရာဆရာမများ၏ သင်ကြားပြသကောင်းမွန်မှုများကြောင့်လည်းကောင်း၊ ကျောင်း စည်းကမ်းကောင်းမွန်မှုများကြောင့်လည်းကောင်း ကျောင်းသားကျောင်းသူများစွာ ပညာသင်ကြား လျက်ရှိပါကြောင်း၊ ထ့ိုပြင် ဒေသခံ မိဘပြည်သူမ
(ဃ)-မြန်မာနိုင်ငံ၌ အလုပ်လက်မဲ့ပြဿနာ လျော့နည်းပြီး လုပ်ငန်းခွင်အသုံးဝင်မည့် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း ပညာကို အမျိုးသားပညာရေး မဟာဗျူဟာစီမံကိန်းတွင် ထည့်သွင်းရေးဆွဲခြင်းရှိ/မရှိနှင့် စပ်လျဉ်းသည့်မေးခွန်း
မြန်မာနိုင်ငံတွင် စီးပွားရေးနိမ့်ကျမှုများ ရှိနေပါကြောင်း၊ စီးပွားရေးဦးမော့လာစေရန်အတွက် အလုပ် လုပ်နိုင်သောအရွယ်တွင် အလုပ်လုပ်ကြရန်လိုအပ်ပြီး အလုပ်အကိုင်အခွင့်အလမ်းရှိရန်လည်း လိုအပ် ပါကြောင်း၊ မြန်မာနိုင်ငံ လူဦးရေ ၅၁ သန်းခန့်ရှိရာတွင် ၂၆ သန်းမှာ အလုပ်မလုပ်နိုင်သည့် ကျောင်း နေသည့်အရွယ်နှင့် ၆၅ နှစ်ကျော်အရွယ်များသာဖြစ်ပါကြောင်း၊ ၂၅ ဆဝန်းကျင်သာလျှင် အလုပ် လုပ်
(ဂ)-အောင်လံ၊ ဆင်ပေါင်ဝဲ၊ တောင်တွင်းကြီး၊ မြို့သစ်၊ နတ်မောက်စသော မြို့များရှိ ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူများ တက်ရောက်ရန်အတွက် စက်မှုနည်းပညာ အထက်တန်းကျောင်း တစ်ကျောင်း ဖွင့်လှစ်ပေးရန် အစီအစဉ် ရှိ/မရှိ နှင့် စပ်လျဉ်းသည့် မေးခွန်း
မကွေးတိုင်းဒေသကြီး၏ အောင်လံ၊ ဆင်ပေါင်ဝဲ၊ တောင်တွင်းကြီး၊ မြို့သစ်၊ နတ်မောက်စသည့် မြို့နယ်များတွင် အခြေခံပညာ အလယ်တန်းကျောင်း(ခွဲ)နှင့် အခြေခံပညာအလယ်တန်း ကျောင်းပေါင်းများစွာရှိပါကြောင်း၊ မကြာမီ ဖြေဆိုမည့်အခြေခံပညာ အဋ္ဌမတန်းစာမေးပွဲတွင် အောင်လံမြို့နယ်မှ ၂၈၉၉ ဦး၊ ဆင်ပေါင်ဝဲမြို့နယ်မှာ ၁၅၂၆ ဦး၊ တောင်တွင်းကြီးမြို့နယ်မှ ၄၀၆၁ ဦး၊ မြို့သစ်မြို့နယ်မှ ၂၅၅၁ ဦး၊ နတ်မောက်မြို့နယ်မှ ၃၈၉၈ ဦး စုစုပေါင်း ၁၃၉၃၅ ဦးရှိသည့်အတွက် အခြေခံပညာအလယ်တန
(စ)-ခေါင်လန်ဖူးမြို့နယ်တွင် တက္ကသိုလ်ဝင်စာမေးပွဲအောင်ချက်မြင့်မားလာစေရန်နှင့် ဒေသခံကျောင်းသူကျောင်းသား ကျောင်းခေါ်ချိန်အပြည့် သင်ကြားနိုင်ရန်အတွက် အရည်အချင်းရှိ ဆရာ/ဆရာမများ ဖွဲ့စည်းပုံပြည့်စာသင်နှစ်အမီ စေလွှတ်ပေးရန် အစီအစဉ်ရှိ/မရှိနှင့်စပ်လျဉ်းသည့်မေးခွန
နိုင်ငံတစ်နိုင်ငံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက် ပညာရေးအဆင့်အတန်း မြင့်မားမှုသည် အဓိက အကြောင်းအရာတစ်ခုဖြစ်သည့်အပြင် ပညာရေးမြင့်မားမှုနှင့် ဆင်းရဲမှုလျှော့ချရေး သည် ဆက်စပ် လျက်ရှိသည်ကို တွေ့ရှိရပါကြောင်း၊ မြန်မာနိုင်ငံ၏ ပညာရေးပြုပြင်ပြောင်းလဲမှု တစ်ရပ်အနေဖြင့် အခြေခံပညာ၊ အဆင့်မြင့်ပညာ၊ အသက်မွေးပညာရေးကဏ္ဍများကို မဟာဗျူဟာ စီမံကိန်း ချမှတ် ပြီး သွားနေကြောင်း၊ ဘက်စုံလွှမ်းခြုံသော ပညာရေးကဏ္ဍလေ့လာသုံးသပ်ရေး လုပ်ငန်း
(က)-မိုင်းရယ်မြို့နယ်ရှိ အခြေခံပညာကျောင်း(၁၉)ကျောင်းတွင် ပညာသင်နှစ်နှစ်ဝက်ခန့် (၆) လတာ ကျောင်းအုပ်များ လစ်လပ်နေခြင်းကို ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနမှ မည်ကဲ့သို့ စီစဉ်ဆောင်ရွက်ထားကြောင်း သိရှိလိုခြင်း နှင့်စပ်လျဉ်းသည့်မေးခွန်း
ရှမ်းပြည် (မြောက်ပိုင်း) လားရှိုးခရိုင်၊ မိုင်းရယ်မြို့နယ်အတွင်း အခြေခံပညာကျောင်းပေါင်း ၆၀ ကျောင်းရှိသည့်အနက် အထက်တန်းကျောင်းတစ်ကျောင်း၊ အလယ်တန်းကျောင်းနှစ်ကျောင်း၊ မူလတန်းကျောင်း စုစုပေါင်း ၁၉ ကျောင်းတို့တွင် ၂၀၁၇ ခုနှစ် ဇူလိုင်လကစပြီး ကျောင်းအုပ်များ လစ်လပ်လျက် ရှိသည်ကိုတွေ့ရှိပါကြောင်း၊ ပညာရေးကဏ္ဍကို အဆင့်မြှင့်တင်နိုင်ရန် ပြောင်းလဲသည့် ခေတ်စနစ်နှင့်အညီ တစ်နိုင်ငံလုံးအတိုင်းအတာဖြင့် အချိုးမျှတစွာ ဖွ
(ဃ)-“လက်ရေးတိုပညာ”မှာ လက်ရှိတိုးတက်လာသော ကွန်ပျူတာခေတ်၊ မီဒီယာခေတ်တွင် ပျောက်ကွယ် နေပြီဖြစ်ကြောင်း တွေ့ရ၍လက်ရေးတိုပညာ ပျောက်ကွယ်မသွားစေရေး တာဝန်ရှိသူများမှ ပြန်လည်ဖော်ထုတ် သင်ကြားပေးရန် အစီအစဉ်ရှိ/မရှိ နှင့် စပ်လျဉ်းသည့် မေးခွန်း
၁၉၇၈ ခုနှစ် ဘားအံဒေသ ကောလိပ် ဒုတိယနှစ်ရုံးလုပ်ငန်းအတတ် ပညာဘာသာရပ်တွင် လက်နှိပ်စက်နှင့် လက်ရေးတိုကို ဘာသာရပ် တစ်ခုအနေဖြင့် သင်ကြားခဲ့
(ဂ)-နန်းယွန်းမြို့နယ်တွင် ဆရာ/မများမရှိသဖြင့် သင်ကြားရေးလုပ်ငန်းများ မလုပ်ဆောင်နိုင်သည့် ကျေးလက်အခြေခံ ပညာကျောင်းများ၌ ဆရာ/မများလုံလောက်စွာ ခန့်ထား၍ ပညာသင်ကြားပေးနိုင်ရေး ဆောင်ရွက်ပေးရန် အစီအစဉ်ရှိ/မရှိနှင့် စပ်လျဉ်းသည့် မေးခွန်း
မိမိတို့မြို့နယ်သည် ဝေးလံခေါင်ပါးပြီး ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုမရှိသည့် မြို့နယ်ဖြစ်ပါကြောင်း၊ နှစ်စဉ်ကျောင်းဖွင့်ချိန်ရောက်တိုင်း ကျောင်းဖွင့်ချိန်အမီ ဆရာ/မများ မရောက်လာနိုင်ခြင်း၊ ဆရာ/မများလုံလောက်မှုမရှိခြင်း၊ ကျောင်းသုံးစာအုပ်များကို သြဂုတ်လ၊ စက်တင်ဘာလများအထိ ကျောင်းသားများလက်ထဲတွင် အပြည့်အဝမရနိုင်ခြင်းများက အလေ့အထတစ်ခုကဲ့သို့ ဖြစ်နေပါကြောင်း၊ ၂၀၁၆-၁၇ ပညာသင်နှစ်အတွက် ကျေးလက်ကျောင်းများတွင် ပုံနှိပ်စာအုပ်