လျှပ်စစ်နှင့် စွမ်းအင်ဝန်ကြီးဌာန

(ဈ)-လွိုင်လင်မြို့နယ်အတွင်းရှိ တောင်နောက်ကျေးရွာအုပ်စု၊ ပန်ဝိုးကျေးရွာအုပ်စု၊ ကုန်းယော ကျေးရွာအုပ်စု၊ နမ့်ထမိုကျေးရွာအုပ်စု၊ ပင်လုံအရှေ့ကျေးရွာအုပ်စုနှင့် နောင်လိုင်ကျေးရွာ အုပ်စုများ တွင် လျှပ်စစ်မီးလင်းနိုင်ရေးနှင့်စပ်လျဉ်းသည့် မေးခွန်း

(ဈ)-လွိုင်လင်မြို့နယ်အတွင်းရှိ တောင်နောက်ကျေးရွာအုပ်စု၊ ပန်ဝိုးကျေးရွာအုပ်စု၊ ကုန်းယော ကျေးရွာအုပ်စု၊ နမ့်ထမိုကျေးရွာအုပ်စု၊ ပင်လုံအရှေ့ကျေးရွာအုပ်စုနှင့် နောင်လိုင်ကျေးရွာ အုပ်စုမျ

(ဇ)-မုံရွာမြို့နယ်ရှိ ကျောက္ကာရွာရေနံချက်ဖိုများနှင့် ဖန်ခါးကျင်းနယ်မြေ ရေနံချက်ဖိုများ အပါအဝင် စစ်ကိုင်းတိုင်းဒေသကြီးတစ်ခုလုံးရှိ ရေနံချက်ဖိုများနှင့် စပ်လျဉ်းသည့်မေးခွန်း

မုံရွာမြို့နယ်ရှိ ကျောက္ကာရွာရေနံချက်ဖိုများနှင့် ဖန်ခါးကျင်းနယ်မြေ ရေနံချက်ဖိုများ အပါအဝင် စစ်ကိုင်းတိုင်းဒေသကြီးတစ်ခုလုံးရှိ ရေနံချက်ဖိုများကို ပိုမိုအဆင့်မြင့်သော ရေနံချက် စက်ရုံများအဖြစ် မြေဧရိယာ(၂)ဧကဖြင့် တည်ဆောက်ခွင့်ပြုပေးနိုင်ခြင်းရှိ/မရှိနှင့် စပ်လျဉ်း သည့်မေးခွန်း

(ခ)ကြို့ပင်ကောက်မြို့နယ်၊ ကြို့ကုန်း ကျေးရွာအုပ်စုအတွင်းရှိ အုန်းနှဲကုန်း၊ သံဖြူချောင်း၊ သက်ရင်းကုန်း ကျေးရွာများ လျှပ်စစ်ဓာတ်အား အဆင်ပြေစွာ ရရှိနိုင်ရေးအတွက် မည်သို့ဆောင်ရွက် ပေးမည်ကို သိလိုခြင်းနှင့် စပ်လျဉ်းသည့် မေးခွန်း

ကြို့ပင်ကောက်မြို့နယ်၊ ကြို့ကုန်းအုပ်စု၊ အုန်းနှဲကုန်းကျေးရွာ၊ သံဖြူကျောင်းကျေးရွာနှင့် သက်ရင်းကုန်း ကျေးရွာများသည် ကြို့ပင်ကောက် မြို့နယ်နှင့် ဇီးကုန်းမြို့နယ် နယ်နိမိတ်ဒေသများတွင် ဖြစ်ပြီး ကျေးရွာမီးလင်းရေးကို ၁၉၉၄ ခုနှစ်တွင် ၅၀ ကေဗွီအေ ထရန်စဖော်မာ တည်ဆောက်၍ ဆောင်ရွက်ခဲ့ခြင်းဖြစ်ပြီး ယခုအချိန်တွင် မီတာ ၁၄၇ လုံး တပ်ဆင် အသုံးပြုန

(ဂ)ရှမ်းပြည်နယ် အစိုးရရန်ပုံငွေဖြင့် ကျေးလက်မီးလင်းရေးကဏ္ဍများဆောင်ရွက်ရာ၌ ရပ်စောက် မြို့နယ်အတွင်း မီးလင်းလိုသည့်ကျေးရွာများကို လျှပ်စစ်ဓာတ်အားဖြန့်ဖြူးရေးဌာနမှ မည်သို့သော မူဝါဒ၊ သတ်မှတ်ချက်များဖြင့် ရွေးချယ်ဆောင်ရွက်နေသည်ကိုသိလိုခြင်းနှင့်စပ်လျဉ်းသည့်မေး

(ဃ)ပဲခူးတိုင်းဒေသကြီး၊ တောင်ငူမြို့နယ်၊ ဟင်းငုတ်ပင် ၂၃၀ ကေဗွီ ပင်မဓာတ်အားခွဲရုံမှ ကရင်ပြည်နယ်၊ သံတောင်မြို့၊ သံတောင်ကြီးမြို့၊ ဘောဂလိမြို့၊ လိပ်သိုမြို့များသို့ ၃၃/၁၁ ကေဗွီဓာတ်အားလိုင်း သီးခြားသွယ်တန်းပေးနိုင်ရန် အစီအစဉ် ရှိ/မရှိ နှင့်စပ်လျဉ်းသည့် မေးခွန်

ပဲခူးတိုင်းဒေသကြီး၊ တောင်ငူမြို့နယ်၊ ဟင်းငုတ်ပင် ၂၃၀ ကေဗွီ ပင်မဓာတ်အားခွဲ စက်ရုံမှ ကရင်ပြည်နယ်၊ သံတောင်မြို့၊ သံတောင်ကြီးမြို့၊ ဘောဂလိမြို့၊ လိပ်သိုမြို့များသို့ ၃၃/၁၁ ကေဗွီဓာတ်အားလိုင်း သီးခြားသွယ်တန်းပေးနိုင်ရန် အစီအစဉ်ရှိ/မရှိ ဒေသခံပြည်သူများကိုယ်စား မေးမြန်းရခြင်း ဖြစ်ကြောင်း၊ မေးခွန်းမေးမြန်းရသည့် အကြောင်းအရင်းသည် ဓာတ်အားဖြတ

(ဆ)-လဲချားမြို့နယ်၊ အမှတ်(၄)ရပ်ကွက်အတွင်းရှိ လျှပ်စစ်ဓာတ်အားခွဲရုံတည်ဆောက်ရန် သိမ်း ဆည်းခဲ့သော မြေ ၂.၅ ဧကအား မြို့နယ်လူမှုဖွံ့ဖြိုးရေးကိစ္စရပ်များတွင် အသုံးပြုနိုင်ရေး အတွက် ပြန်လည်စွန့်လွှတ်ပေးရန် အစီအစဉ်ရှိ/မရှိနှင့် စပ်လျဉ်းသည့် မေးခွန်း

ရှမ်းပြည်နယ်(တောင်ပိုင်း)၊ လွိုင်လင် ခရိုင်၊ လဲချားမြို့နယ်၊ အမှတ်(၄) ရပ်ကွက်အတွင်းရှိ လျှပ်စစ်စွမ်းအင်ဝန်ကြီးဌာနမှ (၆၆) ကေဗွီအေ လျှပ်စစ်ဓာတ်အားခွဲရုံ(၁) ရုံ တည်ဆောက်ရန် အတွက် ဧရိယာအကျယ်အဝန်း (၂.၅၀) ဧက ရှိသော မြေကွက်အား သိမ်းယူခဲ့သော်လည်း ၎င်းနေရာတွင် ဓာတ်အားခွဲရုံကို မတည်ဆောက်ဖြစ်ဘဲ လက်ရှိ တည်ဆောက်ထားသော ဧရိယာအကျယ် (၅.၅၀) ဧက မြေ

(ဃ)-ကျွန်းစုမြို့နယ်၊ ကတ္တလူကျေးရွာရှိ အသေးစား ရေအားလျှပ်စစ် စက်ရုံအား ဓာတ်အား တိုးမြှင့်ထုတ်လုပ် ပေးနိုင်ရန်အတွက် ပြုပြင်ဆောင်ရွက်ပေးရန် အစီအစဉ် ရှိ/မရှိနှင့် စပ်လျဉ်းသည့် မေးခွန်း

(ဃ)-ဒေါ်တင်တင်ရီ (ကျွန်းစု မဲဆန္ဒနယ်)

ကျွန်းစုမြို့နယ်၊ ကတ္တလူကျေးရွာရှိ အသေးစား ရေအားလျှပ်စစ် စက်ရုံအား ဓာတ်အား တိုးမြှင့်ထုတ်လုပ် ပေးနိုင်ရန်အတွက် ပြုပြင်ဆောင်ရွက်ပေးရန် အစီအစဉ် ရှိ/မရှိနှင့် စပ်လျဉ်းသည့် မေးခွန်း 

(ဂ)-မင်းတပ်မြို့နယ်၏ အနီးပတ်ဝန်းကျင်ကျေးရွာများတွင် လျှပ်စစ်ဓာတ်အားဖြန့်ဖြူးပေးနိုင်ရန်အတွက် ပလိပ်တွီကျေးရွာတွင် 33/11 KV 3 MVA ဓာတ်အားခွဲရုံတည်ဆောက်ပေးရန် အစီအစဉ်ရှိ/မရှိနှင်‌့ စပ်လျဉ်းသည့်မေးခွန်း

အစိုးရသစ် လက်ထက်တွင် မင်းတပ်မြို့နယ် မဟာဓာတ်အားလိုင်းပေးသည့်အတွက် အစိုးရသစ်ကို အထူးပင် ကျေးဇူးတင်ရှိပါကြောင်း၊ မင်းတပ်မြို့နယ်၏ အနီးပတ်ဝန်းကျင်ကျေးရွာများတွင် ကျောင်းသူ ကျောင်းသားများသည် လျှပ်စစ်မီးမရရှိသေးသည့်အတွက် ထမင်းဟင်းချက်ရန် ထင်းခွေရခြင်းများကို လုပ်ကိုင်ရသည့်အတွက် စာကြည့်ချိန်များ လျော့နည်းနေသည့် အခြေအနေများရှိပါကြောင်း၊ ယင်းသို့ ဆောင်ရွက်ရခြင်းကြောင့် သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်လည်း အထိုက်အလျောက်ပ

(ဃ)-ပျော်ဘွယ်မြို့နယ်မြောက်ပိုင်းရှိ ကျေးရွာပေါင်း (၃၀)ခန့် လျှပ်စစ်မီး ရရှိသုံးစွဲ နိုင်ရန်အတွက် ယင်းတော်ရွာတွင် 33/11 KV 3 MVA ဓာတ်အားခွဲရုံ (၁)ရုံနှင့် ကျေးရွာများအတွက် 11 KV ဓာတ်အားလိုင်းတည်ဆောက်ပေးရန် အစီအစဉ် ရှိ/မရှိနှင့် စပ်လျဉ်းသည့်မေးခွန်း